树根

教学目标认识本课个生字，会写个生字了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么，懂得普通事物中往往蕴含着美的价值读书要有疑，从疑而悟在导入阶段教给学生抓关键句子质疑的方法，然后以疑，引培养学生成为一个高认识水平的人教学重难点理解课文，掌握本课生字的音、形、义艺术品与木柴凳子有什么不同懂得普通事物中往往蕴含着美的价

教学准备生字卡片，课文录音磁带教学过程第一课时课时目标识记生字，熟读课文了解老太太、木匠、艺术家是怎样评价树根的一、板书课题，初读课文借助拼音读准字音，不错字，不加字，不漏字在读的过程中标出自然段序号，画出不理解的词语二、学习生字，指导书写指名读，其他学生认真倾听议一议，哪些地方读音需要注意互相交流，哪些好方法