小溪拍照

教学目标认识溪、彩、蝴、蝶、睡、觉、消、娃、畅、按、嬉、荷、株、腰、乳、鹰、舒，会写溪、彩、蝴、蝶、睡、觉、消、娃流利地朗读课文培养学生热爱大自然的感情教学过程一设问、看图入手，引新激趣提问小朋友们，你们知道现在是什么季节吗春季春季有什么特点出示春景课件引导学生看，边看边思考春天有哪些值得我们欣赏的地方也就是说

教学安排一课时教学准备小溪的图片，课件教学过程一、导入师小朋友，今天老师给大家带来了一个快乐天使出示小溪图片和声音你听它叮叮咚咚地唱着歌，是谁呀生小溪让我们一起写写它的名字吧板书并讲解小溪里的水从山上，一撇就是山一道道流下来，点点撇，拐过一道弯又拐过一道弯，一点都不拉下都流进了大海，所以下面是个大字注意溪的右边

教学目标学习本课的生字词，会读会写，流利的朗读课文教学重难点了解主要内容体会作者的心情教学安排一课时教学准备小溪的图片，课件教学过程一、导入师小朋友，今天老师给大家带来了一个快乐天使出示小溪图片和声音你听它叮叮咚咚地唱着歌，是谁呀生小溪让我们一起写写它的名字吧板书并讲解小溪里的水从山上，一撇就是山一道道流下来，

教学目的认识个生字，其中会写溪、影、蝴、蝶、睡、觉、消、娃个字有感情的朗读课文，背诵课文了解春天的特点，陶冶美好的情操教学重难点掌握生字的音、形、义，在理解内容的基础上背诵课文了解春天的特点，并由此展开联想教学准备生字卡片课时安排课时教学过程第一课时一、激趣导入同学们，你们会拍照吗你们拍的照片一定都是最美丽的，