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湘教版二年级上册语文 第十单元 第30课 《网上拜年》
教学目标认识个生字,会写其中个正确、流利地朗读课文,理解课文内容了解网络知识教学重难点会认个生字,会写个生字了解网络知识,培养学生对科技知识的兴趣教学安排三课时教学过程第一课时一、谈话导入新课二、板书课题,初步感知课文教师适时板书课题听录音范读课文,用自己的话说说本文讲了一件什么事三、投影出示生字,练习读词识字
教学安排三课时教学过程第一课时一、谈话导入新课二、板书课题,初步感知课文教师适时板书课题听录音范读课文,用自己的话说说本文讲了一件什么事三、投影出示生字,练习读词识字投影出示生字词,自由读指导读准字音,议议那些字需要注意指导书写先让学生看看每个字的占格,再同桌议议学生描红,再书写辅导较难写的字的正确写法四、指名
教材理解
学习辅导
多媒体教学
课文拓展
或许再过个年、年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作那时人类已进入永恒办公室时代,小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息你就是你的办公室,这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来到那时,你佩戴的电子袖口将包会了世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在厘米袖口镶
所谓网络就是指通过电缆、电话线或无线通讯互相连接的计算机的集合我们可以通过网络和其他连接到网络的用户共享资源,互相交换信息按连网区域的大小,我们可以把网络分为两类一类是局域网,另一类是广域网在一个相对较小的环境中,如一所学校、一家企业、一座大楼内的网络称为局域网而跨省、跨国的网络称为广域网我们经常谈到的就是一个
今天,人们的生活已越来越离不开网络,你还会发现各种各样的网络家电已走近了人们的生活网络电视网络电视在收看节目时可以通过相关设备在电视屏幕上获得补充信息,还可和其他观众交流感想比如在收看足球比赛时可以获得某些运动员的有关信息,也可看到有关的统计资料收看儿童动物节目时,可以回答有关的提问,用打印机打印出画面,进行绘
网络的诞生即意味着现行的教育教学正面临着一场前所未有的变革,在这种变革下产生了许多新兴的教学形式,网络阅读便是其中的一种在许多发达国家里,它的普及率相当高随着我们信息条件的逐渐成熟,我们即开始尝试研究这种新型的阅读教学形式网络阅读教学所谓网络阅读教学就是指导学生开展基于网络,利用网络资源,体验网络感觉的阅读实践
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