丰收的画

教学目标认识本课个生字，会写个生字，会认个生字体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛，感受劳动的乐趣教学重难点正确读写本课生字流利地、正确地朗读课文教学准备生字卡片、多媒体课件教学过程第一课时一、课前导语秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农民伯伯种的哪些东西成熟了呢引导学生总结水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄是呀，

教学目标知识目标认识个生字，其中会写丰、吹、芳、吐、姑、娘、伯个字能力目标有感情地朗读课文，读好感叹句和设问句，背诵第四自然段情感态度目标懂得丰收的果实是农民伯伯用汗水浇灌出来的教学重点理解第四自然段内容，想象相关画面教学难点理解课文结尾段的含义教具准备课件、生字卡片教学过程一、谈话引入，激发兴趣同学们夏天不知

教学准备生字卡片、多媒体课件教学过程一、课前导语秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农民伯伯种的哪些东西成熟了呢引导学生总结水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄是呀，到处是一片丰收的景象让我们去田野、去庭院感受丰收达到喜悦吧二、板书课题，初读课文板书课题借助拼音，自由朗读课文教师范读课文，学生边听边把生字做上记号

教学目标认识本课个生字，会写个生字，会认个生字体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛，感受劳动的乐趣教学重、难点正确读写本课生字教学过程一、复习导入、巩固旧知上节课我们学习了丰收的画点击网页上的词语屋，自主练读词语二、媒体激趣，感悟语言一学习第一自然段那么秋风来干什么呀请小朋友们读读秋风说的话它敲着小朋友的门，说秋天到