小溪笑了

第一课时教学目标认识个生字，会写个生字流利地背诵课文读认生字，利用分析法和联想法记忆生字体会小溪变化的原因，增强学生的环保意思教学重点掌握个生字的音、形、意教学难点了解小溪的变化与动物行为变化的相互关系教学准备生字卡片、投影器教学方法自学、探究、合作教学过程一、导语同学们，昨天我们都被春天的景色迷住了，就是因为