口语交际 问路

一、教学要求鼓励热情、大胆地与人交往学会问路，并做到有礼貌二、教学准备教学课件学生熟悉的典型景点如校长室在哪火车站怎么走三、教学时间一课时四、教学过程一谈话导入，揭示话题现场问路表演同学们，你们好今天中午，我想去肯德基吃快餐，请问去肯德基该怎么走指名说谢谢你的热情让我很感动，你的热情使我们成为了朋友揭示话题生活

教学目标仔细观察，了解图画的主要人物及大概内容能向别人讲述礼貌问路的方式，给予别人正确的指点知道在与人交往时要懂礼貌激发交流的兴趣教学重难点学会怎样问路热情、大胆、有礼貌地与人交往教学过程课前导语同学们，你们好今天中午，我想去新华书店买本书，请问应该怎么走指名说生活中，你问过路吗你向谁问过路这节课我们学习口语交