妈妈

教学要求、认识个生字，会写里、星、么、入、太、中个字、朗读课文，背诵课文、体会妈妈对子女的爱教学重、难点、重点掌握个生字的音、形、义朗读、背诵课文、难点联系生活，体会妈妈的爱教学准备录音机，世上只有妈妈好的录音磁带，生字卡片教学时间两课时教学过程第一课时一、音乐欣赏，导入新课、播放歌曲世上只有妈妈好师会唱的小朋

第一课时教学目标、认识个生字，会写里、么入、太、了、中个字、朗读课文，背诵课文、体会妈妈对子女的爱重点难点、掌握个生字的间、形、义朗读、背诵课文、联系生活，体会妈妈的爱教学过程课前导语齐唱歌世上只有妈妈好唱得多好啊从我们出生的第一天起，妈妈就用她那伟大的爱温暖着我们，滋润着我们让我们常情地喊一声妈妈一初读课文，

第二单元妈妈单元理解本单元以妈妈为主题，编排了妈妈的爱儿子们两篇主体课文以及自读课文塘鹅妈妈，通过学习使学生了解和感知妈妈对他们无私的爱，也抒发了孩子对妈妈的爱引导孩子在自己的生活中发现爱，知道真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈的，尽自己的力量帮助妈妈爱，是相互的本单元设计的口语交际夸妈妈、给妈妈过节通过夸妈妈，可以增

第五课时一、揭示学习任务同学们，今天我们将通过语文天地的学习，了解和掌握一些语文基础知识二、基础练习一照样子写一写出示词语校郊较胶妈迷该齐读这组生字，提问你发现了什么规律吗小结在这四个字里交字是它们的读音，也就是声旁你还能举出哪些交作声旁的字吗学生列举，教师补充板书那下面马、米、亥字做声旁的字吗学生列举，教师补

教学准备录音机，世上只有妈妈好的录音磁带，生字卡片教学时间两课时教学过程第一课时一、音乐欣赏，导入新课、播放歌曲世上只有妈妈好师会唱的小朋友跟着唱、曲完后，师问小朋友们知道这首歌曲的名字吗大声地告诉老师那么，小朋友想一想，妈妈是怎样对你们好的呢让学生自由地说、今天，我们就来学习一首歌颂妈妈的儿歌，题目叫妈妈板书

第三课时一、导入新课小朋友们，今天我们的课堂上来了一位白胡子的老爷爷，他想给我们讲一个故事，比比你们谁听得最仔细揭题这个故事也就是我们今天要学习的课文三个儿子板书课题，齐读课题二、初读课文布置自读课文，提示方法自己独立或与同桌合作完成识字，练习读通课文、再读课文，在课文里把生字词用横线划下来，同桌互相认读，检查