种一片太阳花

教材分析种一片太阳花是四年级下册第三单元花中的一篇主体课文这是一篇文辞优美、意境隽永的文章课文写的是住在机关四合院的劳动者们种太阳花的事全文共四个部分，先交代了种太阳花的原因，接着写太阳花从种子落地到一齐开放的过程，再写单独一朵太阳花的生命极其短促，最后写来年还种太阳花，表现了人对花的爱恋，花对人的启迪文章虽然

教材分析课文写的是住在机关四合院的劳动者们中太阳花的事全文共四个部分，分别交代了种太阳花的原因，太阳花从种子落地到一齐开放的过程，单独一朵太阳花的生命极其短促，来年还种太阳花，通过作者记叙种太阳花的经验和感受，表露了人对花的爱恋，花对人的启迪教学目的、知识与能力目标能正确、流利地朗读课文，做到读准字音，理解词语

学生情况分析大多数学生具有良好的学习习惯和正确的学习态度，语文基础知识比较扎实，有自己独立的阅读理解的能力，有着较高的学习热情，学生在学习上较为主动，但个别学生学习上不够灵活，不够扎实教学目的、作者细致观察抓住事物太阳花特点描述的写法知道太阳花花期的特点体会太阳花顽强向上，把有限的精力尽情绽放的品格理解个人与集

教学设计教学过程一、轻松导课，激起学趣在院子的角落里，默默地盛开这样一些不起眼的小花，它们永远向着太阳尽情绽放自己的美丽它，就是太阳花今天，我们一起来认识它们出示课题种一片太阳花板书二、提纲挈领，抓住要点、快速默读全文，思考太阳花给你留下了哪些印象、轮读课文，分别正音三、初读品味，切入主题、学习段，从中你了解到

种一片太阳花是一篇内涵丰富，情理兼美的散文文章虽然短小，却很生动地反映了自然界生物对人们精神的抚慰和灵魂的启迪，寄寓了作者独特的感受文章以人们对美的自然的渴望为缘由，以差不多没有人不喜爱花为线索，突出了花朵在人的生活中看似无足轻重，实则不可或缺的地位构筑方整，屋舍伊然的机关四合院，缺少色彩，缺少生气，夏天，烈日

第二课时一、复习巩固第一课时内容二、抓住关键，理解主旨、作者深深被太阳花吸引，他们来年还要再种太阳花，这又是为什么呢带着这个问题，请同学们快速浏览课文段，看看太阳花究竟什么地方深深地吸引了作者、学生读读，划划，写写，议议、学生交流太阳花究竟什么地方深深地吸引了作者，你是从哪里读出来的颜色美在一层滚圆的绿叶上边，

教材分析种一片太阳花是一篇文辞优美、意境隽永的文章课文写的是住在机关四合院的劳动者们种太阳花的事全文共四个部分，先交代了种太阳花的原因，接着写太阳花从种子落地到一齐开放的过程，再写单独一朵太阳花的生命极其短促，最后写来年还种太阳花，表现了人对花的爱恋，花对人的启迪文章虽然短小，却生动地反映了自然界生物对人们精神

教具准备教师小黑板、录音机、太阳花的图片学生认真预习教学过程第一课时一、创设情境，谈话导课、同学们，你们喜欢花吗平时，你最喜欢那种花为什么注意让学生说出花的主要特点、过渡刚刚我们讲了很多花，他们都各有各的美丽之处，今天这节课，我们来认识一种太阳花板书太阳花，看到这个花名，你想到了什么过渡的确，太阳花是因为特别喜

课题种一片太阳花教材北京市义务教育改革实验教材语文第九册教学目标知识与技能、准确读写九个生字及新词焦躁乍开经久不衰偃旗息鼓花蕾贪婪充沛延续认读五个字词揭掉花圃服侍慵倦炽热莫衷一是认识多音字衰辨析形近字焦躁洗澡干燥做操噪音理解词语的意思偃旗息鼓慵懒莫衷一是经久不衰、抄写并背诵第六自然段，理解其中的意思，体会文章表

教学目的、作者细致观察抓住事物太阳花特点描述的写法知道太阳花花期的特点体会太阳花顽强向上，把有限的精力尽情绽放的品格理解个人与集体休戚相关、荣辱与共的关系、品味语言，体察作者遣词造句的精妙，增强语感、复述课文重点章节，积累语言教学过程一、轻松导课，激起学趣在院子的角落里，默默地盛开这样一些不起眼的小花，它们永远

授课时数备课时间年月日授课时间年月日教学目的、作者细致观察抓住事物太阳花特点描述的写法知道太阳花花期的特点体会太阳花顽强向上，把有限的精力尽情绽放的品格理解个人与集体休戚相关、荣辱与共的关系、品味语言，体察作者遣词造句的精妙，增强语感、复述课文重点章节，积累语言教学重点根据自己的理解和需要积累语言，提高表达能力

教学目标感受太阳花的灿烂多姿和生机勃勃，体会它给人们带来的乐趣及作者对太阳花的喜爱之情，有感情地朗读课文体会重点词句的表达效果及文章的写法指导背诵第、自然段，积累语言教学重点感受太阳花的灿烂多姿和生机勃勃，体会它给人们带来的乐趣有感情地朗读课文，背诵课文，积累语言教学难点体会重点词句的表达效果教学过程一、导入这

教学内容种一片太阳花教学目标知识目标自学本课的生字并理解新词的意思了解种花的过程能力目标、能有感情的朗读课文、抄写并背诵第六自然段，理解其中的意思，体会文章表达的妙处情感目标感受太阳花的灿烂多姿和生机勃勃，体会它给劳动者带来的乐趣，体会劳动者们喜爱太阳花的真挚情怀教学重点体会文章表达的思想感情教学难点体会文章表

北师大版语文四年级下册,种一片太阳花教案,课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”中太阳花的事

北师大版语文第八册教学设计我,们的作者李天芳从乡间来到城市，住进了机关的四合院，种下一片太阳花。今天就让我们来学习他的《种一片太阳花》

《种一片太阳花》教学札记 长文短教带来的好处 通过前几篇的长文短教的训练，不仅老师有收益，学生也有所收获，今天所上的这篇课文，我轻而易举地完成了教学任务虽然课文没有前几篇课文那么长，但要想用一课时完成教学任务也还是有一定的难度的我抱着试试看的心里开课了之前，我让学生回顾整体，读课文后，说说课文主要讲了什么，学生概括完后进入顺势进入第二部分内容的学习，默读课

《种一片太阳花》教材解读 本单元以花为主题组合单元，从写花、种花、赞花、以花喻人等几个角度选编课文，并按照这几种思路指导学生习作通过课文及语文天地中日积月累的摘录笔记、读一读等练习引导学生积累相关的词汇、成语和古诗名句初显身手的练习要求查询资料，亲身感受花给我们带来的美的享受笔下生花提出了习作有条有理的要求，是修改习作的又一重要标准古诗