写给异国弟弟的信

教材简析本课是一封在国际少年书信写作比赛中获得第一名的书信这封信体现了一个中国小朋友给予身处战乱中的异国小难民的无私的援助，表达了小朋友们渴望平息战争，渴望早日和平，过上幸福安定生活的美好心愿全文语言朴实，文字流畅，感情真挚感人读罢此文，饱受战乱之苦的难民们辛酸的生活和一个充满爱心、富有正义、渴望和平的小作者的

课时安排课时教学过程一、谈话导入，揭示课题、板书课题写给异国弟弟的信齐读课题、思考讨论从课题上看，这篇文章的文体是什么、说一说书信一般是由几部分组成这封信是写给谁的、质疑作者在信中写了些什么呢二、初读课文，整体感知、自读课文，要求读准字音，读通句子、指名朗读课文，检查生字词的认读情况、默读课文，思考课文主要写了