一条大鱼

教学目标学会个字，认识个字能正确，流利，有感情地朗读课文理解课文内容，知道遵守社会公德，社会规定是人人必须做到的，应该成为自觉自愿的行为重点学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化教学重点学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化教学难点引导学生知道遵守社会公德，社会规定是人人

第一课时教学目标、学会个字，认识个字、能正确，流利，有感情地朗读课文、理解课文内容，知道遵守社会公德，社会规定是人人必须做到的，应该成为自觉自愿的行为、重点学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化教学重点学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化教学难点引导学生知道遵守社会公德

教学目标、学会个生字，认识个字、能正确、流利、有感情地朗读课文、引导学生抓住文中描写汤姆心理活动的语句，体会心情的变化、在反复品读中体会父亲话语的含义，认识到自觉遵守规定是一种良好的品德教学重难点体会汤姆心理变化的过程及父亲话语的含义，认识到自觉遵守规定是一种良好的品德教学过程一、激趣回顾，整体感知、回忆大鱼的

教学目标情感态度价值观理解课文内容，知道遵守社会公德，社会规定是人人必须做到的，应该成为自觉自愿的行为知识与能力学会个字，认识个字能正确，流利，有感情地朗读课文重点学习课文中描写主人公心理活动的句子，学习体会人物的心理变化过程与方法通过读书，抓住人物言行来体会人物思想品质教学重点学习课文中描写主人公心理活动的句

教学准备师生共同收集有关遵守社会公德的故事教学时数两课时第一课时一、谈话导入，揭示课题、师述同学们，你们钓过鱼吗当你钓到一条大鱼的时候心情怎样、揭示课题，板书课题今天，让我们去看看汤姆和他爸爸钓到了一条怎样的鱼，结果有怎样啦板书一条大鱼、齐读课题二、初读课文，检查学生课前预习情况、自读课文，认读生字新词、联系上