鄂教版二年级下册 语文乐园（七）

教学目标、引导学生区分形近字和同音字、积累多种形式的叠词、初步感受打比方的句子的表达特点、通过句子发现成语，结合上下文理解成语意思、在观察图画基础上，展开想象，在图画下写一两句话教学重难点初步感受打比方的句子的表达特点学会联系上下文理解成语意思第一课时教学目标、引导学生区分形近字和同音字、积累多种形式的叠词、型

设计理念语文乐园七中字、词、句的学习内容表现出口头语言与书面语言的紧密结合，对学生来说这样的内容在理解、运用过程中有一定的难度教学中，我尝试调整内容，创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生联系生活自主发现，帮助学生理解鼓励实践，灵活运用力求达到教学的最优化教学目标、准确认读含有多音字的词语，掌握组多音字、在读四