面包房里的猫（一）

教学目标、学会个生字，会认个生字、正确、流利地朗读课文学习默读课文、通过读文，让学生喜欢童话，培养学生的想象能力教学重难点、学会田字格中的个生字，会认双横线中的个生字、能正确、流利地朗读课文设计理念语文课程标准中明确指出学生是语文学习的主人，教师在课堂教学中应充分发挥学生的主体性如何在这节课中充分发挥学生的主体

设计理念面包房里的猫一这篇课文是一篇富有儿童情趣的童话课文生动有趣，读后令人回味，使人遐想在本课教学中，围绕快乐的想象设计教学，引导学生从想象入手，激发学生想象的兴趣，让教师和孩子们一起进入童话世界通过理解重点词句，去感悟语言文字的魅力，从而培养学生有感情地朗读课文并引导学生通过读书、想象，体验与适度的拓展，唤

教学目标、正确流利地朗读课文学习默读课文、通过读文，让学生喜欢童话，培养学生的想象力教学过程一、导入、指名读词语昨天我们一起认识了琼斯太太那只淘气又可爱的猫莫格看它给我们带来了这些词语呢谁来读一读、师简单叙述上节课的内容莫格蹲在水边找鱼吃，身上被雨淋得透湿等琼斯太太把它叫回来的时候，它一连打了九个喷嚏琼斯太太赶

教具生字卡片教学时数二课时第一课时教学目标初读全文，整体感知学习第自然段弄清莫格身体膨胀的原因，指导朗读认识、读准生字字音，学写生字教学过程一、激趣导入、你喜欢看童话吗说说你都看过哪些童话、板书课题，指名读课题，全班齐读、读了课题，你想知道什么二、初读课文，整体感知、读课文，要求读准字音，难读准的字多读几遍教师

《面包房里的猫（一）》教材理解 我读《面包房里的猫》 面包房里的猫是鄂教版二年级下学期的第六单元的童话故事编者将这个故事分成了两篇课文，像一部连续剧这次市优质课参赛的课文是这部连续剧的下部这就意味着我将要准备两篇课文的教学，这对我而言，很有挑战性从接到任务开始，我就开始读这个故事还找来琼艾肯的原文读了又读，进行比较，体会编者的意图初读时，感觉故事很浅显易懂，像在读

《面包房里的猫（一）》片断赏析 读出层次，读出个性 片段一出示一组词语一只绵羊一头驴子一匹马一头大河马师请同学来读读这几个词语指名读师说说自己有什么发现生我发现这几个动物越来越大师你眼睛真亮，谁能用读来告诉我们这些动物是越来越大的指名生读读得很不错师出示词语越来越大师同学们都看出这些动物是越来越大的，请你们读读这个词生读让我们把这几个词语连起来读一读，感受他们的

猫是怎样的动物诡异，神秘悄无声息地来，瞬间忽转地消失，让你抓不住，猜不透它们率直、轻灵、慵懒和妩媚给人以想象、激情、跃动和淫糜的联想猫，哺乳动物脸略圆，躯干长，耳朵小，瞳孔随光线而放缩善跳跃，毛柔软这是字典对猫的解释，也许不太形象古希腊神话中，猫被视为女神，神者玄也印第安人认为猫可以辟邪，这显然与中国的一些古老

你喜欢猫吗它那圆圆的大眼睛，在昏暗的夜色中闪烁ò着熠ì的光芒你曾想过那猫眼为什么会发光吗研究表明猫眼的瞳ó孔在夜晚开得最大，以便尽可能多地收集夜间微弱的光线猫眼的视网膜后面还有一层可以反光的特殊薄膜，称为反光组织它可以把进入猫眼未被视网膜吸收的光线反射回去，重新为视细胞所吸收，从而增强了猫眼的视觉功能部分光线反

因为虎、豹、狮、狸都有猫科动物的特征体形像猫，头圆吻短耳小而圆或长前肢五趾，后肢四趾，趾端有锐利而弯曲的爪，爪能伸能缩足底有肉垫尾巴粗细一致牙齿中门齿小，犬齿长而发达，裂齿最发达舌头表面粗糙，长有肉刺等，所以它们都属于猫科在同一分科的动物里，又因有不同的特点，往下分为属，如猫科又可分为种，如猫属里有家、原猫、豹

狼最初能够适应人类生活是因为它们的社会行为在许多方面正好与人类相匹配猫却不同于人类，它们是独来独往并拥有固定领地的猎兽，而且大多活跃在夜间，然而正是猫的捕猎行为促使它们最初与人类环境相接触，而它们守护领土的强烈本能又驱使它们不断出现在相同的地方驯养猫的历史要比犬晚得多这一时期可能不会早于公元前七千年，当时由于农

每当夜幕降临，汕头市桃园住宅区大门口的草坪上，数十只饥肠辘辘的城市流浪猫正迫不及待地守侯着每天一次的盛宴开席遇上下雨天，它们就躲在树阴下，或是温驯地伏在汽车底盘下，有的猫妈妈还带着幼小猫仔，一家数口在飕飕冷风中发出喵呜喵呜的叫声，像是在焦急地呼唤着亲人的名字随着时针一分一秒地指向时正，一个熟悉的身影出现了，年过

猫有根骨头猫的听觉比人和狗灵敏相对身体尺寸而言，猫有比任何哺乳动物都有大的眼睛猫正常的脉搏每分钟大约在至次之间猫正常的身体温度大约是猫的垂直跳跃高度能达到自己身体高度的倍猫的鼻纹是唯一的，没有任何两只猫的鼻纹是一样的猫寻女人的反应高于男人，原因是女人声音的频率比男人更高家猫的奔跑速度每小时大约是至公里猫是最爱睡

猫是捉鼠能手早已家喻户晓，猫爱吃鱼也可谓众所周知但猫为什么要捕捉老鼠，要吃鱼，这个秘密就不能说人人皆知了老鼠这种动物，体内含有能提高夜间视力的一种叫牛黄酸的物质，而一向善于在黑夜活动的猫却没有这种物质，如果猫的体内长期得不到牛黄酸的补充，那么，这只猫就会丧失夜间视觉的能力猫为了补充营养，摄取牛黄酸，保留它夜间活

一只老雄猫在一座庙宇门口打盹据说它是一位退休的数学家，平时做事总是心不在焉而且生性懒惰它的生活除了吃饭外就是偶尔睁开眼睛数数附近有几只苍蝇，然后又回到它沉睡的梦想中去有一次，掌管动物寿命长短的造物主特派使者希瓦之神恰巧经过他看看猫身上所保存的自然优雅体态，妩媚之至，眼睛不禁一亮，虽然它是因为慵懒而形成的体态极为

猫的祖先是谁猫和其他训养家畜一样，是野生猫在人类的长期喂养驯化后演变而来的令人惊奇的是野猫的祖先竟同狗的祖先一样，是一种已灭绝很久的动物古猫兽，是一种生活在树上的小动物古猫兽生活在万万年以前，据考古发现和科学推测，这种身体和尾巴都很大，腿较短的动物很可能也是黄鼠狼狐狸和美洲小狼的共同祖先随着时间的推移，大约在

喜欢猫由来已久记得小时侯家里陆陆续续养过几只猫，那时的猫咪都是实实在在的土猫，也不象现在这么娇贵养猫是用来捉老鼠的，再加上那时全国人民都吃不饱饭，所以家里有什么就喂它什么，常常饥一顿饱一顿偶尔有一些鱼腥肉渣，猫咪便吃的呵呜呵呜，高兴的不行那时侯我们兄妹几个只是高兴时和猫咪玩玩，真正养猫的任务是由父母来完成的由于