鄂教版二年级下册 语文乐园（二）

教学目的、掌握汉语拼音字母表、知道汉字的排列位置不同，所表达的意思也不同，掌握反义词、读懂句子的不同表达方式所起到的不同效果、读成语故事，学会在正确的语言环境中使用成语、通过语言乐园的学习，培养学生动手、动脑，认真对待学习的好品质教学重点、知道汉字的排列位置不同，所表达的意思也不同，掌握反义词、读懂句子的不同表

教学目标、自主认读个四字词语，积累近义词，在练习中进一步渗透近义词的概念、在读中感悟句子，学习用但是写句子、充分学习成语故事，知道毛遂自荐的意思、探究与发现，说说自己的愿望学会转达别人的意思、学说写有趣的话，享受写话的乐趣教学重点近义词、词语积累教学难点学习转达别人的话，选择喜欢的动物学习编写童话故事教学准备生

设计理念语文乐园通过我来试试中的一首儿歌，引导学生认识鸟字部的字，发现汉字的构造规律通过比较近义词，丰富学生的词汇通过读成语故事，积累与历史典故有关的成语探究与发现引导学生在生活中发现洞与孔具有的一些特别作用，把学生的学习活动引向更广阔的生活课堂引导学生自主发现左右结构字的书写规律，培养学生的观察、分析能力我的