请星星

教学目的学会月、只、来、里四个生字，会认请、星、边、眼睛、到、家七个生字，儿歌、多形式朗读、背诵教学重难点朗读、背诵，感悟夜空的美丽教具生字卡片、挂图教学过程知识块一课前播放小星星歌曲，生边听边高兴地自由起舞一、带入情境，引言揭题、刚才，咱们听的那首歌里一闪一闪亮晶晶的是什么、出示写有星星的星星形状词卡，指名读

教学目标、巩固生字、会写月、里、来、只字，读准生词，注意轻声词、观察图画、了解图意和课文内容，能背诵课文教学重难点、在语言环境中识字、读词、读句激发情感、体会坐在月亮上请星星的无穷乐趣教具准备、卡纸制作月亮、电光纸制作小星星、磁带小星星、生字、词卡片、挂图教学过程一、情景导入，复习生字、师上课之前，我们先来听一

教学目标、巩固生字，会写月、里、来字读准生词注意轻声词、观察图画，了解图意和课文内容，能背诵课文教学中难点、在语言环境中识字，读词，读句激发情感、体会坐在月亮上请星星的无穷乐趣教具准备、色卡纸制作较大星星、电光纸制作小星星、磁带小星星、插图教学过程一、带入情景，揭示课题、师上课之前，我们先来听一首歌，看谁听得最

学习目标学会月、只、来、里四个生字，会认请、星、边、眼、睛、到、家七个生字正确流利地朗读课文，背诵课文使学生感受睛朗夜空的美丽，激发学生热爱自己的情感教学重难点学会四个生字，会认七个字，朗读、背诵课文是本课的重点，感受夜空的美丽，激发热爱自然的情感是本课的难点教学时间二课时教学过程第一课时一、创设情景，激趣导入

一教学目标一知识与技能方面学会月、只、来、里个字，会认请、星、边、眼、睛、到、家个字正确流利地朗读课文，背诵课文二过程与方法方面生字借助拼音自读同座互读互听开火车读句段篇挖掘重点词感悟读结合情境理解读三情感态度价值观方面使学生感受晴朗夜空的美丽，激发学生热爱自然的情感在互相评价中获得进步，在情境性的评价中感受快

《请星星》片断赏析 你想请星星做什么？ 给孩子们上完第课请星星，我随堂设计了一个问题，你想请星星吗你想请它们做什么孩子们纷纷举起小手，小宇说我想请星星到澡堂里去这个答案太令我惊讶了，我微笑这又问你想请星星洗澡了，到哪里洗澡呢我想请星星到小河里去洗澡你为什么会想到请星星到小河里去洗澡呢我想让星星更闪亮你真棒我都仿佛看到亮晶晶的星星在一闪一闪了还有小朋友