西师大版六年级下册 积累与运用（四）

教学目标积累名言佳句，了解对偶句的特点通过互动平台，了解联想与想象的作用通过口语交际提高学生表达自己见解的能力培养学生的欣赏能力，并能将欣赏的对象真实地写下来教学准备学生搜集一些感兴趣的对联搜集抒发爱国豪情的名人名言站在欣赏的角度观察身边的人、事或景物教学设计一、温故知新自由读句子要求读准字音，边读边想指名读，

教材简析本次积累与运用安排了六个方面的内容温故知新通过朗读感悟，了解对偶句的语言形式及特点语海拾贝让学生在积累中感受前人的爱国豪情互动平台通过朗读交流，了解联想与想象的作用口语交际，让学生在充分的交流过程中，阐述自己的观点，学会尊敬师长习作百花园让学生学会欣赏，感悟生活，表达自己的真情实感自主阅读园地，通过阅读