西师大版五年级下册 积累与运用（七）

教学目标了解拟声词在表达中的作用，并学着运用积累富有哲理的名句，获得人生教益把握写读后感的方法，能联系生活实际写读后感与同学交流看电影或看电视后的感受教学时间课时教学过程一、温故知新通读四个句子，说说你有什么发现交流感受可去掉带点的词语对比体会带点的词都是模拟声音的词语，读起来铿锵有声，句子更形象生动再读读小女

教学要求归类复习，巩固学过的汉字，能根据部首的表意特点进行识记生字巩固复习认读过的生字，能用生字组词，积累词语辨别形近字，能正确的组词巩固感叹号、问号、句号使用范围的感知，能正确地使用标点符号，能说一句和它们所表达的语气相同的话读一读，画一画，正确使用数量词，能够根据事物选择合适的数量词朗读、背诵古诗读中感悟中