西师大版五年级下册 积累与运用（六）

教学目标体会在不同的语句中，相同的意思可以用不同的词语表达积累名人名言，体会其含义，丰富语言体会象征的表现手法，学会运用象征手法写一篇习作乐于与人交流，说出自己的心里话，表达自己的真情实感，能认真、耐心倾听别人的倾诉能具体、生动、清楚地写一件最能表现自己能干的事教学准备教师小黑板学生自制一个心形纸板，在上面写几