五月的青岛

教学目标自主学会本课生字，积累好词佳句通过诵读课文，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，欣赏文章写景的艺术特色教学准备教师搜集有关青岛的图片资料和文字资料选取几段优美的音乐，准备配乐朗诵学生搜集有关青岛的资料教学重点通过有感情地朗读课文，把握文章借景抒情、情景交融的艺术特色体会

教学时间课时教学设计一、创设情景，引人入胜，导入新课课件出示五月青岛的美景图远处是蔚蓝色的天空和海水，近处一片翠绿掩映，沙滩上游人尽情玩耍请学生用生动的语言描绘画面内容，教师相应板书课题二、初读课文，整体感知，理清思路快速浏览课文，遇到生字查字典学习，独立感受五月的青岛给你留下了什么印象用简洁的语言概括文章的主

教学目标自主学习本课的生字，并能正确、工整地书写把握文章的主要内容，了解五月青岛的特色，感受青岛的美有感情地朗读课文，欣赏作者对花和海的细致描写教学准备教师搜集有关五月青岛的图片和文字资料，选取朗读时的伴音学生搜集有关青岛的资料领略了九寨沟奇丽迷人的自然景观，五月的青岛又给我们展示了另一番美景教学建议全文共四段

探究、课文一开始为什么说青岛的节气晚一般樱花是在三月或四月上旬盛开，而青岛的樱花开在四月下旬，所以说青岛的节气晚感悟、樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了海棠，丁香，桃，梨，苹果藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿晚开的樱花加上海棠、丁香、桃、梨、苹果、藤萝、杜鹃等花的竞相开放，使五月的青岛繁

《五月的青岛》相关知识 青岛简介 青岛是中国重要的经济中心城市和沿海开放城市，是国家级历史文化名城和风景旅游、度假胜地青岛市位于山东半岛南端，面积平方公里，总人口万其中市区面积平方公里，人口万现辖市南、市北、四方、李沧、崂山、城阳、黄岛个区及即墨、胶州、胶南、平度、莱西个县级市气候温和，属温带季风气候，年平均气温度提起青岛人们就会想到这里是繁华