西师大版四年级下册 积累与运用（八）

教学目标巩固旧知，发现语文学习规律背诵各国谚语，丰富语言积累，培养语感阅读成语故事，积累词语，拓宽知识面学会办报，在实践中锻炼听、说、读、写能力激发学生不拘形式地写下所见所感，易于动笔，乐于表达培养个性化阅读，从不同角度有所获，有所得教学重、难点重点引导学生关注生活，热爱生活，表达真实情感难点培养个性化阅读教学

教学目标积累表示推测的词语，体会用词的准确性积累谚语理解成语故事，明白其中包含的道理通过办报，提高语文综合素养能自主搜集、整理资料，并根据资料进行习作练习教学准备学生成语词典搜集民风民俗的资料教材简析本次积累与运用安排了六个方面的内容温故知新安排了一组表示推测的词语，让学生体会用词的准确语海拾贝选编了三则外国谚