西师大版四年级下册 古诗两首

题西林壁教学目标学会生字，能借助注释理解生词借助字典和课后注释大体把握诗意，想象诗歌描写的意境，体会诗人的情感有感情地朗读并背诵、默写古诗理解诗中所含的哲理教学重、难点重点借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境引导学生把握好朗读的节奏难点理解苏轼富有哲理的话不识庐山真面目，只缘身在此山中，并联系

教学目标自主学习本课生字，并能正确书写有感情地诵读课文，背诵、默写课文借助字典和课后注释把握诗意，感受语言的优美教学准备搜集有关庐山的挂图或投影片、录像片断等搜集描写农村生活与儿童生活的诗教材简析题西林壁这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象诗的头两句写所见，概括叙述游览庐