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西师大版四年级下册语文 第五单元 第20课 《海军将领邓世昌》
教学目标学会本课生字,联系上下文理解横冲直撞、慷慨激昂、置之度外、乘风破浪、手足无措、同归于尽等词语的意思通过品读重点词句,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界能复述这个故事,对邓世昌视死如归、精忠报国的高尚品质产生敬佩之情教学重、难点从读中体会邓世昌把个人生死置之度外、捍卫民族尊严的高风亮节教学准备教师准
教学目标学会个生字,联系上下文理解横冲直撞慷慨激昂置之度外乘风破浪手足无措同归于尽等词语的意思通过品读重点词句,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界能复述这个故事,对邓世昌视死如归、精忠报国的高尚品质产生敬佩之情教学准备生字卡片,独立的句子、词组预习课文课前把课文读熟,标段教学重点完成生字词的学习通过品读词
教学过程一、引入师同学们,在中华民族抵抗外来侵略的历史上,有许许多多的英雄,今天,我们就一起来认识其中的一位生齐读课题师将领是什么意思生指挥作战的军官师你认为什么样的人才算一个好将领师有智慧、会指挥、勇敢师关于邓世昌,说说你想在课本里了解些什么板书邓世昌生提问二、初读感知师那就请用你喜欢的方式把课文读一遍,结合
教材理解
《海军将领邓世昌》教材理解 《海军将领邓世昌》电子教参 教学目标学会本课生字,联系上下文理解横冲直撞慷慨激昂置之度外乘风破浪手足无措同归于尽等词语的意思借助批读提示深入理解课文,了解邓世昌的英雄行为,体会人物的内心世界能复述这个故事,对邓世昌视死如归、精忠报国的高尚品质产生敬佩之情教学准备教师准备影碟片甲午风云学生搜集有关甲午海战的图片、文字资料,以及抗击外来侵略的
《海军将领邓世昌》教学设计 探究、邓世昌落水以后,为什么要亲手淹死爱犬这反映出邓世昌的必死的决心为了不让自己心爱的狗成为丧家之犬或落入敌人手中,他和爱犬都葬身大海感悟、他登上舰桥,慷慨激昂地向全舰宣布我们为国作战,早已把生死置之度外现在我舰船伤弹尽,无力再战,我决定撞沉吉野,与它同归于尽全舰官兵齐声高呼,表示拥护当致远舰弹孔累累,水线以下
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