西师大版四年级下册 积累与运用（四）

教学目标积累丰富多彩的成语，让学生了解祖国传统文化的瑰宝，体味其中的趣味积累歇后语鼓励学生说出自己的心里话，愿意与别人交流，并大胆地表达自己的看法学会按顺序观察图画并写下来自主阅读，培养阅读能力教学重点积累成语，从小养成善于积累、喜欢积累的好习惯教学准备师生搜集不是四个字的成语教师准备教学挂图教学时间课时教学过

教学目标了解成语形式的多样性，积累成语积累歇后语能清楚地述说自己碰到的问题，能倾听别人的述说，并替别人出谋划策，从中提高口语交际能力能看图展开想象，把事情清楚、有条理、具体地写下来教材简析本单元积累与运用安排了六个方面的练习温故知新的内容是学生熟悉的成语，成语按照字数的多少，呈塔形排列，其目的是让学生读后发现成