西师大版四年级下册 积累与运用（三）

教学目标读、背惯用语，理解含义积累谚语，丰富自己的语言阅读成语故事熟能生巧，理解成语的意思，培养积累、运用成语的好习惯在活动中学习语文，培养学生搜集、整理信息资料的能力丰富学生的积累，在游戏中培养合作精神和动手能力观察自己喜欢的小动物，要按一定的顺序写，注意写出自己觉得新奇有趣的或印象最深的内容教学准备温故知新

教学目标积累词语、谚语运用掌握学习的方法，自主阅读短文开展语文综合实践活动，通过课前的自主收集，课中的相互交流，增强学生对祖国语言文字的热爱和学习的兴趣能有顺序地观察一种动物，写出它的特点，表达出自己的喜爱之情教材简析本次积累与运用安排了六个方面的练习温故知新把一些有关动物的词语集中起来，让学生在温故中发现这些