西师大版四年级下册 积累与运用（一）

教学目标认识排比句，了解它的特征和作用积累成语，恰当运用成语，培养遣词造句的能力在自主阅读中，培养学生的理解能力能用普通话清楚、明白地介绍自己的想法，能认真倾听别人的发言，能接受别人的建议，养成向人请教、与人商讨的好习惯通过引导学生追忆生活，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养习作兴趣，学会用人物语言、动作，神态

教学目标感受、认识排比修辞方法积累成语理解笑话故事，知道要正确使用成语能清楚地表达自己的意愿，培养口头表达能力能把活动中看到的、想到的用文字具体、清楚地表达出来教材简析本次积累与运用安排了个方面的内容温故知新安排了两组排比句，这道题旨在引导学生感受排比修辞方法在表达上的作用语海拾贝选编了个成语，它们分别以生、乐