西师大版四年级上册 积累与运用（六）

教学目标体会句子意思，了解同一个意思可以用不同的句式进行表达，掌握被字句和把字句的写法读、背名人名句，理解名句意思，能主动积累和运用名句读懂成语故事，理解成语画龙点睛的意思鼓励学生去了解中国古代文学的精髓，主动记记、收集一些名人名家的对联学做对联，初步掌握一些有关对联的小常识，训练学生的语言表达能力通过整理故事