西师大版四年级上册 古诗两首

教学目标运用喜欢的识字方法，会认莫、汪、乘、踏、深个生字，会认、会写董、雁、君、赠、伦、潭个生字正确、流利地朗读课文，在理解诗句的基础上，感受古诗语言的凝练、音韵的和谐、情感的丰富背诵课文培养学生对诗的感悟、想象及交流意境的能力，激发学生对古诗的喜爱，增加积累教学重点诵读古诗，体会诗人的思想感情教学准备教师音乐

教学目标运用喜欢的识字方法，学会本课生字理解诗句的意思，想象古诗所描绘的画面，体会诗人的情感正确、流利地朗读课文，背诵课文搜集表达离别之情的古诗，产生对古诗的喜爱之情教学准备教师音乐，挂图学生搜集高适、李白的有关资料，搜集表达离别之情的古诗教材简析相见时难别亦难，知己朋友，别离依依，情深意更浓唐代诗人高适的别董

别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己，天下谁人不识君解读这是一首送别诗，在大雪纷扬、日光昏暗的恶劣天气里分别，心情肯定更加郁闷但是诗人并没有沉溺于悲伤之中，而是豁达地劝慰朋友放心上路吧，以您的才华和名气，走到哪里都会有朋友的整首诗不同于普通送别诗的悲切惜别，立意新颖，格调豪爽，语言质朴而真诚