西师大版四年级上册 积累与运用（四）

教学目标认识引号的作用读背描写秋景的诗句，积累语言阅读成语故事，培养积累、运用成语的习惯讨论一项集体活动，能在讨论中清楚明白地提出自己的建议与人讨论时要注意倾听别人的发言清楚地介绍一次活动能做到语句通顺，能自读自改教学准备口语交际、习作师生回忆班上曾开展过的集体活动，想想活动的形式、步骤及人员的分工情况教学时间