漂浮的山

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各位老师，大家上午好，我给大家说课的题目是漂浮的山，下面，我从四个方面进行授课第一，说教材漂浮的山是西师版语文第七册第三单元的第三课，是一篇科普说明文，作者用拟人化的手法向我们介绍了漂浮的山冰山的身高、外形、给人们带来的危害以及漂浮的特点科普说明文是小学语文教学内容的重要组成部分，它承载着普及科学知识，激发学生

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西师版教材四年级第课第一课时教学目标、学习本课生字、了解文中写了山的哪几方面并学习山的身高和外形两部分、通过学习山的特点，初步了解列数字，作比较的说明方法教学重难点、了解课文写了山的哪几方面，掌握山的身高和外形教学过程一、导入课题、板书山字，请学生帮忙读这个字，并说说自己看到的山的特点学生自由发言、教师过渡今天

《漂浮的山》教学设计 探究感悟、漂浮的山指什么课文介绍了它的哪几个方面指冰山课文介绍了它的高度、外形和漂浮的特点、南极冰山和北极冰山的外貌特征有什么不同南极平顶，个大北极尖顶，个小、你最感兴趣的是什么为什么、读下面的句子，说说你喜欢哪一句，为什么这还不能算是它们实际的身高这还不能算是它们实际的高度这些顽皮的大个子在海上到处漂流它们有