西师大版三年级下册 古诗两首

教学目标运用自己喜欢的识字方法，学会本课生字反复朗读，结合注解，了解诗句的意思，感受诗中描写的意境，体会诗人喜欢大自然的感情背诵课文，增加积累教学重点诵读课文，感受诗中描写的意境教学准备教师课件学生搜集李白、王维的有关资料，搜集描写瀑布的诗词、文章课时安排课时教学过程一、背诵古诗，引入课题师即兴背一首古诗，引发