西师大版三年级下册 积累与运用（二）

教学要求通过复习发现新知，积累词语朗读笑话短文，读中感悟语言的妙趣，激发学生对祖国文字的热爱用已经学会的阅读方法自主阅读短文，让学生掌握读书的正确方法通过讲述照片里的故事进行口语交际会写照片里的故事重点难点理解词语分类的规律积累反义词，丰富学生的语言培养学生正确的读书方法和读书习惯课时安排两课时第一课时教学目的

教学目标通过探究发现规律，学会分类积累词语用喜欢的方法熟记组成语，并知道它们的意思相反朗读笑话短文，读中感悟语言的妙趣，激发学生对祖国语言文字的热爱口语交际培养学生的听说能力讲述者做到自然大方，语言流畅，条理清楚听众做到认真倾听，能提出问题，并提出修改建议习作要求学生能把故事叙述清楚，语句通顺，逐步培养修改的习