一幅画

教学目标认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自然的情趣积累优美的词句和喜欢的段落教学重点感受、品悟、积累优美的语言，弄清作者观察顺序教学难点引导学生想象画面中的美景，掌握并能运用课文观察方法练习写

教学目标有感情地朗读课文联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自然的情趣积累优美的词语和喜欢的段落教学重点感受、品悟、积累优美的语言，弄清作者观察顺序教学难点引导学生想象画中的美景，掌握并能运用课文观察方法练习习作教学准备课件教学时间课时教

教学准备课件、优美的轻音乐或挂图教学时间课时教学过程一、赏画激趣，导入新课孩子们，看，今天老师给你们准备了什么投影展示文中的插图看见这样一幅画，你们想说些什么导入新课哟，孩子们都在认真欣赏这幅画呢你们知道吗一位小朋友最喜欢这幅油画了，他不但像你们一样欣赏了这幅画，而且还写了一篇优美的文章一幅画板书课题看看这幅画

西师大版三下：《一幅画》教学建议 教学目标联系上下文和生活积累理解课文内容想象画中的美景，体会文章表达的思想感情，培养热爱大自然的情趣，积累优美的词语和句段教学准备抒情的配乐录音带，几幅风景名画教学建议画中有诗，诗中有画多么迷人的一幅风景油画多么精彩的一篇赏析文章那充满勃勃生机的春天，那具有浓郁乡土气息的山村真是令人陶醉那洋溢着赞叹的词语，那浸