永不凋谢的玫瑰

教学目标会读、会写、会用本课的个生字正确、流利有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事抓住关键词通过朗读，体会小女孩真挚、淳朴的亲情培养学生从小具有敬爱长辈的思想感情，陶冶高尚情操教学准备一束玫瑰花、生字卡片、爱的协奏曲的音乐带教学时间课时教学过程一、引入情境，揭示课题出示一束玫瑰花，展示在讲台上同学们，看

教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事、联系上下文，理解校长奖励小女孩的原因，体会小女孩和校长的美好、善良的心灵教学重点有感情地朗读课文，体会重点词句在表达人物品质方面所起的作用让学生在感悟与体验活动中，受到情感熏陶，学会做一个善良、有爱心的人教学准备、教学课件、小组合作学习问题卡教

教学准备、教学课件、小组合作学习问题卡教学课时课时教学过程一、欣赏图片导入新课，揭题质疑、学生欣赏各种玫瑰花图片、读题，联系生活经验，理解凋谢一词的意思、质疑，永不凋谢的玫瑰指的是什么二、初读课文，整体感知、学生自由读课文，了解永不凋谢的玫瑰指的是什么、出示词语小女孩摘花气愤校长奖励，引导学生根据这些词语的提示