西师大版三年级上册 积累与运用（六）

教学目标体会汉字的多音多义，感受我国语言文字的多姿多彩搜集环保标语，树立环保意识在开心一笑中明白有些成语不能只照字面意思来理解让学生学会珍惜资源，养成废物利用的好习惯，提高创作及动手能力习作练习介绍我自己自主阅读为什么要说谢谢教学准备搜集有关的环保标语学生为制作记录本准备相关材料教学时间课时教学过程一、体会汉字

教学要求巩固复习认读过的生字，正确地区别平舌音与卷舌音、前鼻音和后鼻音，积累词语进行用字组词，用词语造句的练习，培养学生遣词造句的能力读一读，猜一猜，知道蜻蜓的特点及其本领和对人类的益处读一读，背一背，了解古诗所表达的意思，巩固对公鸡本领及对人类益处的了解读一读，能够借助拼音阅读短文并理解短文的内容培养学生自主