首页 > 语文 > 西师大版三年级上册语文 > 会“呼吸”的公路
西师大版三年级上册语文 第三单元 第13课 《会“呼吸”的公路》
教学目标学习独立识写本课的个生字,了解生字、词的意思正确、流利地朗读课文借助旁批,弄清公路呼吸的方法,认识其作用试着自主阅读,自己动手批读唤起学生爱护环境、热爱科学的意识教学重、难点弄懂公路呼吸的原理通过对课文的理解,认识公路呼吸的作用激发学生热爱自然、保护环境的意识教学准备师生查阅有关科技环保的相关资料教学时
教学准备师生查阅有关科技环保的相关资料教学时间课时教学过程一、激趣引入,读题你知道什么叫呼吸吗让学生有意识地呼吸,体会人是用肺呼吸真奇怪,公路也会呼吸为什么课文题目中的呼吸要加上引号二、初读课文,整体感知公路是怎样呼吸的呢让我们一起读读课文以你喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,在不认识的字和不理解的词下作上
教材理解
《会“呼吸”的公路》教学参考资料 汽车尾气的危害当你置身在川流不息的车流中时,你可能会闻到一股刺鼻的气味这是汽车废气所发出的气味据测定,汽车废气通过排气管、曲轴箱、油箱和汽化器等处排出目前,人们已从汽车尾气中分离出多种有害物质,其中以一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、铅尘和苯并芘为主在大中城市中,汽车尾气的污染占整个大气污染的以上尾气中的一氧化碳
《会“呼吸”的公路》探究与感悟 探究、公路呼吸是怎么回事首先是在公路边布置通风口,然后用鼓风机将汽车排出的尾气吹进土壤接着是使一部分氮氧化物被吸附在土壤的表面,另一部分氮氧化物溶解在水中,被土壤中的微生物吸收,变废为肥料这个过程是一个物质间的反应过程感悟我们都知道,汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素,报纸和电视每天公布的空气质量日报中的氮
学习辅导
多媒体教学
课文拓展
课件下载
课外阅读
励志故事:
新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号