写给云

教学目标运用学过的方法，认识文中带拼音的字能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美的词句通过有感情地朗读，体会作者对云的喜爱，以及愿做自由幸福的云的愿望教学重、难点了解云的特点与作用自主积累好词佳句写写你想对云说的话教学准备教学挂图或课件教学时间课时教学过程一、谈话激趣，导入新课孩子们，你们注

教学目标能正确、流利、有感情地朗读诗歌，学会在阅读中积累优美的词句能联系已有的知识理解课文内容，体会作者对云的喜爱及愿做自由幸福的云的愿望教学准备课文配乐朗读的磁带鼓励学生留心观察，体会大自然的神奇与美丽教材简析平平常常的自然现象在作者眼里是那样美好，她喜欢云的美，惊叹云的千变万化，更羡慕云的自由幸福她禁不住想

教学准备教学挂图或课件教学时间课时教学过程一、谈话激趣，导入新课孩子们，你们注意过天上的云吗有些什么发现配乐或配课件欣赏写给云，激发孩子们的阅读兴趣板书课文题目二、自主阅读，初步感知自由朗读全文，勾画出不认识的字和不理解的诗句以小组为单位，通过已学方法，扫清字词障碍，读通课文讨论、交流学习方法，理解部分词语师问

《写给云》教学参考资料 百科知识云自然科学云我们并不陌生，晴朗天空里那白白的，和阴雨天那乌黑的都称作云它们让天空变化莫测人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布为什么天上有时有云，有时又没有云呢云究竟是怎样形成的呢它又是由有什么组成的漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起

《写给云》探究与感悟 探究、透过作者生动有趣的描述，你体会到了什么透过作者生动有趣的描述，我们体会到了云儿的可爱、自由幸福，及大自然的神奇与美丽感悟你想变小就变小，你想变大就变大变小，小得像快手帕，就像一朵洁白的小花变大，大得无边无际，能盖住整个天下没有人在蓝天上，为你把框框画变大、变小、变各种形状，成雨、成雪、成水汽不正是云朵的特

白冰性别男出生年月民族回族原名白玉琢河北平泉人中共党员年毕业于北京师范大学中文系文艺学专业，文学硕士年应征入伍，历任部队文书、书记、干事，北京军区总医院政治部宣传干事、理论教师、副教导员，作家出版社编辑、第五编辑室主任、副社长，副编审年开始发表作品年加入中国作家协会著有诗集飞翔的童心，作品集绿太阳和红月亮，童话