乐山大佛

教学要求、能正确拼读课文，和表达课文主要内容的句子、说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过、能找出写乐山大佛的句子读一读教学重点由衷赞叹祖国劳动人民的勤劳和智慧教学时间一教时教学过程一、了解课文大概内容、学生借助汉语拼音自己读通全文，想一想课文主要写了什么、指名分段朗读课文，老师纠正字词的读音乐山一尊石匠凿成雕像

教学目的运用学过的方法，认识本课的个生字，会规范、美观地书写生字联系上下文和已有的生活经验，理解本课的生字新词能正确、流利、有感情地朗读课文，知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情感知本文举例子、列数据的写作方法教学重点学习生字词知道乐山大佛不

教学目标、认识生字个、积累词语个，句子句、正确朗读课文、了解海通和尚造乐山大佛的传说，并了解乐山大佛的外貌、能借鉴课文语言介绍乐山大佛教具准备电脑媒体教学时间课时教学过程教学过程教师活动学生活动媒体演示一、谈话导入，揭示课题、今天，老师要带你们去四川省南部的岷江，观赏一下举世闻名的乐山大佛、刚才我们看到了乐山大

教学时间一教时教学过程一、了解课文大概内容、学生借助汉语拼音自己读通全文，想一想课文主要写了什么、指名分段朗读课文，老师纠正字词的读音乐山一尊石匠凿成雕像脚趾端坐情不自禁赞叹智慧、齐读全文二、自学课文、小组自学讨论，回答问题乐山大佛坐落在哪里海通和尚和石匠们是怎么凿成乐山大佛的课文是怎样具体写出乐山大佛的大，找

《乐山大佛》探究与感悟 探究、为什么说乐山大佛是智慧与技艺的结晶这是因为，大佛排水通道设计的巧妙，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷这正是古代石匠智慧与技艺的结晶感悟山是一尊佛，佛是一座山乐山大佛背山面水，巍巍端坐山是一尊佛，佛是一座山，一尊佛就是一座山，多恢弘的气势呀其身之高、头眼耳之长、脚之宽之大等惊人而具体

《乐山大佛》相关知识 天下第一大佛——乐山大佛 年月峨眉山乐山大佛被联合国教科文组织遗产委员会列入世界遗产名录乐山大佛位于峨眉山东公里的乐山市，依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成，又名凌云大佛，为弥勒坐像，是东山最著名的景观乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年公元年当时，岷江、大渡河、青衣江三江于此汇合，水流直冲凌云山脚，势不可挡，洪水季节水势更猛，过往船只常触壁粉碎凌

《乐山大佛》拓展阅读 乐山大佛的传说不少人参观过乐山大佛，可是你知道乐山大佛的来历吗传说唐朝初年，凌云山上有一座凌云寺，凌云寺里有一个老和尚，叫海通当时凌云山下，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，水深流急，波涌浪翻，经常吞没行船，危害百姓海通和尚眼看船毁人亡，心中十分不忍他想三江水势这样猖獗，水中必有水怪要是在这岩石上刻造佛像，借着菩