花孩子

教学目标能用自己喜欢的识字方法，自主认记本课生字，写字做到工整、正确能正确、流利、有感情地朗读课文，进一步分角色朗读课文能联系上下文理解本课新词，了解课文内容激发孩子们自觉热爱大自然的花草树木的情感教学重点认识生字，分角色朗读课文教学准备教师生字卡片，春天百花盛开的影视资料或图片学生收集你喜欢的花朵的图文资料教

教学目标正确、流利、有感情地朗读课文联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，感受大自然的神奇教学重点认、写本课的生字词，有感情地朗读课文，感受各种花的美丽色彩教学难点有感情地朗读对话，体会花孩子向往美、崇尚美、关心他人的可爱之处及星星、朝霞的无私奉献、乐于助人的精神教学过程一复习出示生字卡片，抽读生字听写词语跳舞，

教学过程一复习出示生字卡片，抽读生字听写词语跳舞，装扮抽两名学生的听写本拿到展示台评教师指导书写规则师你能用装扮造句吗引渡课文中是谁想装扮这个世界花孩子，板书课题，让我们一起走进课文，看看课文是怎么说的呢二学习课文一学习第一自然段齐读第一自然段，想想花孩子们说了些什么呢指导读好问句二学习第二十自然段引渡花孩子想