西师大版二年级下册 积累与运用（一）

一、教学目标、说好普通话，读准轻声，复习学习过的生字词、在语言环境中运用反义词，练习写句子，提高运用词语的能力、积累词汇，背诵诗句、巩固查字典和自主识字的方法二、教学重点帮助学生积累语言，正确运用学过的词语三、教学准备师小黑板、生字词语卡片生带字典四、课时安排课时五、教学过程一读一读注意带点字的读音、谈话引入孩

教学要求读读写写，巩固复习认识、会写的汉字，积累词语辩认两组同音字，并会组词能够据字组词，并用相关的词语说一句话，培养学生遣词造句的能力，在读中初步培养语感正确、流利、有感悟地朗读古诗，感受大自然的美妙，培养语感猜字谜，学会用编字谜的方法识记汉字自主识字，提高识字量重点难点复习巩固学过的字词，积累词语进行说句、