三个和尚

教学目标、认读生字，学习积累词语、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理，逐步学会与他人合作、默读课文，讲讲三个和尚的故事教学重点认读生字词语，朗读课文，初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理，教学难点在学习、生活中逐步养成与他人合作的习惯教学准备、本课的生字

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教学目标、认读生字，学习积累词语、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理，逐步学会与他人合作、读课文，讲讲三个和尚的故事教学重点积累词语，朗读课文，初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理，教学难点在学习、生活中逐步养成与他人合作的习惯教学准备、本课的生字、词语

《三个和尚》教学札记 《三个和尚》课后反思 三个和尚是一个小朋友喜闻乐见的故事通过学习故事，让学生找到一个和尚挑水吃，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的原因，并从故事中受到教育，学会与人合作根据课标、教材的要求以及学生的实际，我拟定了以下教学目标、认读生字，学习积累词语、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理