厨师小山羊

教学中让学生自主识字，以读为主，让学生充分地读书，读出声，读出味，读出情图文结合，借助生动的插图理解故事内容，抓住关键词体会小动物的内心活动，并相机训练学生看图说话的能力，用充足的时间让学生畅所欲言通过做动作，形象生动地理解一些关键词的意思，在阅读中积累词语，丰富词汇让学生联系生活学习语文，把生活中积累的经验带

教学目标用自己喜欢的方法认写本课生字，感受汉字的形体美正确、流利、有感情地朗读课文议一议小动物们的行为，大胆说出自己的体会熟读课文，结合课后练习，有意识地积累随手一扬扔、抛、狼吞虎咽、一扫而光、津津有味等词语，并学会运用狼吞虎咽、津津有味教学准备教师生字、词语卡片，教学挂图学生去菜市场或果园观察苦瓜、辣椒、柠檬