新疆天鹅湖

知识目标自主认识本课的个生字，会写个字正确、流利、有感情地朗读课文能力目标联系上下文或生活实际，揣摩本课生字、生词的意思正确、工整地书写个字，感受汉字结构的和谐美情感目标引导学生自读课文，从优美的文字中感受天鹅湖的美，湖中天鹅的美激发学生对天鹅湖的喜爱，对祖国美好河山的热爱教学准备教师多媒体课件，优美舒缓的音乐

设计理念充分体现学生的主体地位，各教学环节充分发挥学生的主体性，在课文的理解、朗读教学中抓住中心词，由中心词引出每段内容，并结合内容进行想象拓展，使学生获得美感体验，感受大自然的神奇和美丽教学目标灵活运用学过的识字方法，认识本课的个生字，正确书写个生字，感受汉字的形体美联系上下文或生活实际，理解生字词的意思，感

教学准备教师多媒体课件，优美舒缓的音乐，本课的天鹅形生字卡片学生收集有关天鹅湖的图片或文字资料，自制喜欢的生字卡片教学设计一、导入教师同学们喜欢旅游吗喜欢都到过哪些地方看来，大家去过的旅游胜地还真不少前不久，我也去了一个很不错的地方，那里有山有水，还有天鹅呢我还带回来一些照片，想看吗出示课件喜欢这个地方吗它就是