川江夜航

设计理念从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品位，反复朗读，引领点拨学生把握诗歌美好的意境，提升感悟内涵，以情以景感人，注重情感体验，感同深受的与文本对话，入景，悟景，融景，升情教学目标会认个生字，会写落、洗两个字想象江面美丽的夜景，了解航标灯的作用，激发对大自然的热爱之情有感情地朗读课文，背诵课文教学

教学准备课件生字词、重点句子、川江夜航的图片教学重难点会认个生字，会写落、洗两个字，有感情地朗读和背诵课文，体会语言的生动美教学过程一、直入课题，引入新课今天我们一起来学习第一课齐读川江夜航，读得真好，谁来读读这个字航，你能给它找找朋友，组组词吗读了题目，你明白了什么从题目中你知道是什么时候，你还有什么不明白的

《川江夜航》教材理解 《川江夜航》综合资料 教学目标认写本课生字想象江面美丽的夜景，了解航标灯的作用有感情地朗读课文教学准备教师生字卡片，挂图课件，朗读课文的学生观察夜航船在江面上行驶的情景教学建议这篇课文以诗歌的形式描写了夜航船在江面上行驶的情景全诗采用比拟的手法描绘了美丽的江上夜景，讲述了航标灯对保证航船夜间行驶安全的重要作用每小节二、四行押韵，读起