西师大版一年级下册 积累与运用（七）

设计理念积累与运用就是要改变传统的单纯的知识与技能的训练，对学生进行语文综合性训练充分调动、发挥学生主体性的学习方式，让学生在自读自悟中、在边读边思中、在相互讨论中、在小组交流中、在合作学习中动口、动脑、动手去学习、朗读、背诵、积累，体验学习的快乐教学目标巩固本单元的生字，区别形近字，归类识记相同偏旁的字感情朗