口语交际 我喜爱的体育活动

设计理念新课标下的课堂提倡生生互动，倡导自主合作口语交际更应为学生创设一种自主学习、师生合作、生生合作的学习情境，鼓励学生大胆地与人交际，在自主合作的学习活动中，在活动化游戏中进行富有个性的口语交际活动我喜爱的体育活动贴近学生生活，为学生提供了思维、交际的空间学生在交际活动中可以自由地表达出不同的感受和独特的体

教学目标引导学生观察图，说清图上的小朋友进行什么体育运动，他们喜欢什么体育运动引导学生说一说喜欢的体育运动，并结合运动，说一说活动时的情形引导学生在说的时候能适当地说出这些体育运动的益处，教育孩子积极参加有益的体育活动训练学生学会倾听别人讲话培养他们的口语交际能力教具准备课文插图课时划分课时教学过程一、谈话导入