岳飞练字

设计理念引导学生在阅读浅显的故事中，培养语感，关注故事中的人物，并提出问题，学会在阅读中去解决问题，获得情感体验，感受阅读的快乐教学目标认识本课生字，会写课后的字，感受汉字的形体美能正确、流利、有感情地朗读课文，结合课文理解启发、珍惜、刻苦等新词，并学习积累运用这些新词激励学生学习岳飞刻苦学习的精神教学重点认写

教学要求认识个生字，会写个字正确、流利地朗读课文，复述课文练习说句，会用经常造句理解课文内容，向岳飞学习，学习他珍惜时间，勤奋刻苦的精神重点难点识字，写字明白做事要勤奋、刻苦才能取得成功的道理课时划分课时第一课时教学目标认识个生字正确、流利地朗读课文理解课文内容，知道岳飞能够写一手的好字，主要是因为他珍惜时间、

教学目标学会本课的生字新词理解课文内容，知道岳飞是怎样珍惜时间、刻苦学习的正确流利地朗读课文，复述课文教学重难点学会本课的生字新词理解课文内容，知道岳飞是怎样珍惜时间、刻苦学习的重难点突破法朗读法讨论法美育渗透点教育学生珍惜时间、勤奋刻苦地学习能力训练点训练学生的理解能力、复述能力和朗读能力拓展说说你珍惜时间的

课时安排两课时教学准备生字卡片、课件教学过程第一课时一展示资料，了解岳飞小朋友，你们通过问爸爸妈妈或查资料对岳飞的故事一定了解不少吧，谁愿意来说一说学生自由介绍岳飞的资料导入新课今天我们来学习新的课文岳飞练字，讲的就是岳飞小时侯的故事，板书课题二初读感知，认读生字学生借助拼音自由读课文，要求对照生字表圈出本课的