姐妹岛

学习目标认识本文个生字，会写个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖国的两大宝岛，初步感知台湾岛是祖国不可分割的一部分，激发学生的爱国情怀使用说明与学法指导、通过阅读，利用优美的语言文

教学目标认识本文个生字，会写个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖国的两大宝岛，初步感知台湾岛是祖国不可分割的一部分，激发学生的爱国情怀教学重、难点正确认读本课个生字，渗透识字方法通

教学准备教师课件，生字词卡片学生课前收集台湾和海南历史、风土人情、风景名胜、特产等资料生字词卡片课时安排课时教学过程一、激趣导入，揭示课题课件出示中国地图问孩子们，你知道这是哪个国家的地图吗它像什么呀这就是我们祖国妈妈的样子，在祖国妈妈的怀抱中还有两个可爱的女儿，想不想认识它们点击地图上的海南岛出现海南岛配乐、

《姐妹岛》教材理解 《姐妹岛》教学指南 教学目标认识本文个生字，会写个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖国的两大宝岛，初步感知台湾岛是祖国不可分割的一部分，激发学生的爱国情怀教学重、难点正确认读本课个生字，渗透识字方法通