西师大版一年级上册 积累与运用（四）

教学目标能正确读记声母和韵母能正确分解、组合音节会拼读儿歌拼读音节词、能把它与相应的图画连起来重难点能正确分解、组合音节教学方法导读法做游戏学习方法自主合作探究教学准备拼音卡片、投影等教学时间课时教学过程一学习读读想想利用声母卡片，采用开火车，分组读出示声母表，齐读分类认读韵母，回忆发音方法帮助认读出示韵母表，