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教学目标学会韵母，能在四线格中正确书写，会读它的四声能准确拼读声母与组成的音节试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦教学重难点读准韵母和准确拼读相应的音节教学方法导读法做游戏学习方法自主合作探究教学准备拼音卡片、投影等教学时间课时教学过程一复习导入认读学过的复韵母，前鼻韵母二学习做打电话的小游戏，由喂引出，引导读准，

教学准备拼音卡片、投影等教学时间课时教学过程一复习导入认读学过的复韵母，前鼻韵母二学习做打电话的小游戏，由喂引出，引导读准，相机提示复韵母的发音方法各种形式读记学习指导看，它由什么和什么组成在图中表示什么教读，抽读，齐读练读四声三学读儿歌拼读音节词自由拼读儿歌多种形式练读四完成试着读读连连五指导书写，完成读读写