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教学目标认识声母，读准声母，能正确书写学习拼读音节，能准确拼读、与单韵母组成的音节读儿歌，感受学拼音的乐趣教具准备拼音卡片，多媒体课件，拼音本纸条，硬纸剪成一根竖条和一个半圆，写有单韵母、声母的萝卜图教学重、难点掌握、的发音方法，掌握、与单韵母相拼的方法课时安排课时教学教程一、创设情境，复习导入歌曲导入伴随拔萝

教学目标认识声母读准声母，能正确书写学习拼读音节，能准确拼读、与单韵母组成的音节读儿歌，感受学拼音的乐趣教学重点和难点掌握、的发音方法，学习拼读音节是本课的重点和难点教学方法自主、合作、探究教学准备教师教学挂图、相关的拼音卡片、课件或者投影等学生自主拼音本或拼音卡片、橡皮泥、薄纸片教学过程第一课时一复习引入师谁

教学准备教师教学挂图、相关的拼音卡片、课件或者投影等学生自主拼音本或拼音卡片、橡皮泥、薄纸片教学过程第一课时一复习引入师谁能告诉老师咱们拼音王国里我们已经认识的六个单韵母娃娃都是谁我们来有礼貌地大声叫它们的名字，好吗从今天开始，我们将认识一些声母娃娃，它们的发音比较轻短，认识了它们就可以拼出一个个音节，认一些汉