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教学目标学会单韵母，能读准音和的四声，认清形，并能正确书写能找到儿歌中含的音节，在教师指导下朗读儿歌继续培养良好的学习习惯，做到手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳头教学重点读准单韵母的音和它的四声，认清形，正确书写教学难点读准的二声和三声，正确书写教学方法观察法导读法启发式教学法学习方法自主合作探究教学准备拼音卡课件

教学目标认识单韵母，能读准它的四声，正确书写继续培养良好的学习习惯教学重点重点是读准的音及四声，正确书写课时安排课时教学过程一、猜谜激励，复习导入猜字母游戏圆圆脸蛋梳小辫复习的四声的读法二、观察图画，学习读音请观察插图，图上画了谁在干什么听一听，谁在叫放公鸡打鸣的声音大公鸡是怎样打鸣的你能学一学吗今天我们要认识

教学目的、阅读我们爱祖国，认识我、国、子、朵、坡五个字、学习韵母，掌握其字形、读音及写法，会读带四声的、继续学习四声教学重、难点、背诵儿歌、的写法及四声读法教学时间课时教具准备生字卡片、小黑板、课文录音教学过程第课时时间教学任务学习儿歌、认读生字、学习韵母一、导入新课、师我们是哪国人你们喜欢自己的国家吗为什么、

教材简析教学要求阅读我们爱祖国，认识我、国、子、朵、坡五个字学习韵母，掌握其字形、读音及写法会读带四声的继续学习四声教材分析本课由两部分组成第一部分是儿歌我们爱祖国，通过比兴，说出了我们爱祖国的原因因为祖国是我们成长的家，从而表达了小朋友对祖国的热爱之情儿歌下列出的五个字只要求学生认识，不要求会写儿歌注音中用红

教学准备拼音卡课件教学课时一课时教学过程一检查复习，导入新课出示拼音卡，认读和它的四声二观察图，学习读音，记住字形请孩子们看大屏幕，图上画了谁，在干什么公鸡是怎么叫的学一学我们在学公鸡叫时，嘴巴是什么样子的我们今天学习的单韵母的形状也是圆圆的，发音时嘴巴也要像它一样圆圆的采用多种形式练习，读准字音小结，启发孩子